나무의 종류 및 특성

식물의 분류기준과 체계
목표

나무는 생물 중 식물계에 포함되고, 기본적인 분류체계에 따라 분류될 수 있다.

기본자료
  • 분류의 단위
    • 종(種)이란 생물을 분류하는 기본 단위로서 일반적으로 생물의 종류가 해당함
    • 종은 개체 사이의 짝짓기가 가능한 한 무리의 생물로 형태적으로 같은 것끼리 모아 분류한 것
    • -속-과-목-강-문-(식물)계(집단이 작은 것부터 큰 것으로)가 분류의 기본체계임
      • 종의 집단이 모여 속이 되고, 속의 집단이 모여 과가 되고. 과의 집단이 모여 강이 되고, 강의 집단이 모여 문이 되고, 문의 집단이 모여 계가 되는 형태임
분류에 따른 나무의 종류(학생들이 알아야 할 대표적인 나무를 중심으로)
식물계를 시작으로 겉씨식물과 속씨식물의 분류 과의 분속, 속의 분류, 류의 분류에 대한 내용입니다.
식물계 겉씨식물문 은행나무과 은행나무속 은행나무류
소나무과 소나무속 소나무류
잣나무류
전나무속
측백나무과
속씨식물문 참나무과 밤나무속 밤나무류
참나무속 참나무류
느릅나무과
장미과
콩과
단풍나무과
물푸레나무과

<자료 출처 : 고등학교 교과서 '교육인적자원부(2004),고등학교 숲과 인간. 교육인적자원부'>

교과서 반영 제안
  • 적정 학교급
  • 적정 학교급 교과서 반영 제안

    적정 학교급별(초등저학년,초등고학년,중학교,고등학교) 주요 관련 교과중 교과서에 반영할 내용을 제안한 내용입니다.

    학교급 주요 관련 교과 반영내용
    초등저학년 슬기로운 생활
    • - 나무는 생물 중 식물계임
    초등고학년 과학, 국어
    • - 나무는 여러 친척이 있음(분류를 친척에 비유해서 가르침)
    중학교 과학
    • - 종-속-과-목-강-문-계의 기본적인 분류체계
    • - 종의 의미와 포함관계
    고등학교 생물
    • - 기본적인 분류체계에 따른 한국의 대표적인 나무

  • 보조자료와 사진
  • 사진 설명 : 소나무과 소나무속  소나무(좌), 소나무과 전나무속 전나무(우) - 사진출처 : 산림청(2008). http://www.forest.go.kr/
유의사항
  • 종-속-과-목-강-문-계는 기본적인 분류체계로 대체적인 합의는 이루어졌으나, 그 종류와 의미에 대해서는 학자들 간에 완벽하게 합의되지는 않았다.
  • 초등학교의 경우 사람의 친척에 비유해 분류체계를 가르칠 수 있다.
  • 식물의 분류체계에 따른 내용을 배운 뒤 각 분류체계에 따라 나뭇잎을 모아보는 등의 직접적인 활동을 통해 학생들이 좀 더 나무에 대한 친숙함을 가질 수 있도록 한다.
  • 학교 또는 동네 가로수를 보면서 서로 가까운 관계의 나무, 먼 관계의 나무를 구별할 수 있다.
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