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식물원과 수목원

식물원과 수목원(1) - 개념 및 역할과 기능
목표

식물원과 수목원이 가지고 있는 역할과 기능을 알아본다.

기본자료
  • 식물원이란?
    • 공원이나 유원지와는 달리 다양한 식물유전 자원을 수집·증식·보존·관리 및 전시하고 그 자원화를 위한 학술적, 산업적 연구를 위한 시설
    • 초본식물, 목본식물 및 온실의 열대식물을 포함한 경우를 지칭하며, 대규모 식물원의 경우는 식물원 시설의 일부로 수목원을 포함시키기도 함
  • 수목원이란?
    • 목본식물을 주로 수집하는 식물원을 특별히 지칭하는 시설
    • 우리나라 최초 수목원은 1922년 홍릉수목원이 조성되었으나 현대적 의미의 기능과 역할을 갖춘 것은 1967년 조성된 서울대학교 부속 관악수목원임
  • 식물원과 수목원의 역할 및 기능?
    • 식물의 수집, 관리, 전시, 연구 및 교육 등을 주요기능으로 하고, 생물 종 보전과 자연환경 보전을 위한 역할과 기능을 담당할 뿐만 아니라 최근에는 관광자원으로서도 활용
    • 학술 및 교육적 기능
      • 식용, 약용식물 및 정원수에 관한 개발과 정보 제공, 도입된 원예식물 등의 파종과 보급
      • 기초 식물분야는 물론 유전학, 생태학 등 관련 분야의 연구에 살아 있는 식물자원을 제공
      • 식물 보존을 위한 활동에 참여하여 많은 멸종위기종을 보호
      • 희귀식물을 번식시키며 식물 종 다양성을 보존, 자연보존 및 보호교육장 제공
    • 국제적 협력기능 : 국제 수목학회(International Dendology Society)에 가입과 이에 따른 국제간의 식물교환과 우호증진 및 국위선양, 국제식물원보존협회(Botanic Gargens Conservation International : BGCI)을 통한 국제적 협력
    • 레크레이션 기능 : 자연으로서의 도시민의 공원역할 수행
  • 식물종 보유현황
    • 산림청에 등록된 우리나라 대부분의 수목원은 2천종 이하의 식물종을 보유하고 있으며 2천종 이상의 수목원은 전체의 27%인 9개소임('06년 기준)
교과서 반영 제안
적정 학교급 교과서 반영 제안

적정 학교급별 주요 관련 교과중 교과서에 반영할 내용을 제안한 내용입니다.

학교급 주요 관련 교과 반영내용
초등저학년 즐거운생활
  • - 식물원 현장체험학습
초등고학년 국어, 재량활동
  • - 수목원과 식물원의 가치
  • - 식물원에서의 녹색수업 연계
중학교 사회
  • - 우리 고장에 있는 식물원은?
고등학교 생태와 환경
  • - 종 다양성과 식물원의 관계
보조자료와 사진
사진 설명 : 아침고요수목원 하경정원(선큰가든)(좌), 신구대학식물원 에코센터 전경(우) - 사진출처 : 아침고요수목원(2008), www.morningcalm.co.kr/신구대학식물원(2008). www.sbg.or.kr/
유의사항
  • 식물원과 수목원이 과학적, 학술적인 기관에서 휴양적 기관으로 더욱 발전하였다는 것을 인식하게 한다.
  • 식물원과 수목원이 대중에게 식물의 대한 지식을 알리는 교육의 장소로 바뀌고 있음을 알게 한다.
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