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산림휴양

산림휴양
목표

숲에서 휴양을 통해 얻을 수 있는 다양한 가치를 구체적으로 알아본다.

기본자료
  • 개인적 편익
    • 심리적 편익 : 야외휴양은 일상생활에서 받는 압력, 스트레스 등으로부터 탈피하여 자연속에서 편안함과 안정을 찾을 수 있게 함
    • 환경적 편익 : 야외휴양 참여를 통해 생태적으로 상호 의존하여 생존한다는 것을 깨닫게 하고 자연환경에 대한 태도와 행동을 변하게 함
    • 건강편익 : 야외휴양을 통하여 정신적 건강을 증진함과 아울러 휴양을 통하여 형성되는 관계가 더욱 긴밀하며, 자연 속에서 상호공감대를 형성할 수 있음
    • 어린이의 발전 : 야외의 특별한 세계는 상호관계를 친숙하게 하고, 가정에서는 할 수 없는 새로운 활동을 익히게 하며, 새로운 환경에 대처할 수 있는 자신감을 개발 할 수 있는 기회를 제공하므로 자기발전을 더욱 풍부히 할 수 있음
  • 사회적 편익
    • 야외 휴양의 사회적 편익은 개인적 편익보다는 큰 단위의 편익에 속하며, 어떤 것은 직접적으로 사회 전체에 영향을 주고 또 다른 어떤 것은 가족, 작은 그룹 등에 영향을 미침
    • 가족의 공감대 형성
      • 야외휴양을 통하여 가족 상호간에 이해의 폭을 넓히고 대화의 장을 제공
    • 사회 결속력 강화
      • 야외 휴양은 사회적 관계에서 같은 수준의 만족감을 얻게 하여 사회적 동질감을 형성하게 하고 일차적인 관계를 돈독히 하여 더 넓은 범위의 관계에서 연결고리의 역할을 하게 됨
    • 놀이문화의 건전성 예고
      • 야외공간에서 여가를 즐기는 여가문화를 활성화시켜서 사회의 건전성을 고취시키는데 기여할 수 있음
교과서 반영 제안
적정 학교급 교과서 반영 제안

적정 학교급별 주요 관련 교과중 교과서에 반영할 내용을 제안한 내용입니다.

학교급 주요 관련 교과 반영내용
초등저학년 즐거운생활
  • - 산림속에서 즐거웠던 기억에 대해 생각
초등고학년 국어, 도덕
  • - 산림휴양에서 얻을 수 있는 개인적인 의견을 일반 용어로 구체화 시킴
중학교 사회
  • - 산림휴양에서 얻을 수 있는 즐거움을 개인의 편익과 사회적 편익으로 나눔
고등학교 사회, 체육
  • - 개인적 편익과 사회적 편익에 대한 자세한 이유 알기
보조자료와 사진
사진 설명 : 숲에서 휴식을 취하는 모습
유의사항
  • 숲이 제공해 주는 공익적 가치는 시장에서 결정할 수는 없으나 그 가치가 높다고 할 수 있다.
  • 이외에도 숲의 공익적 가치는 다양한 혜택이 있음을 알려준다.
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